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牢记“八荣八耻” 切实加强社会主义荣辱观教育
发布日期:2006/04/04  

3月28日下午,党委理论学习中心组认真学习了胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话、中共中央宣传部中央文明办关于在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的意见以及中共教育部党组《关于学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神 切实加强社会主义荣辱观教育的通知》。

学习中,大家一致认为,把社会主义荣辱观教育放到学校教育工作的重要位置,作为大学生思想政治教育的一个重要内容,是十分必要的。是坚持党的教育方针,全面推进素质教育,培养社会主义建设者和接班人的需要;是加强和改进大学生思想道德建设和思想政治教育的需要;是落实科学发展观,办好让人民满意的教育的需要。

学习中柳文敏书记谈到,社会主义荣辱观教育要区别不同层次的学生,采取有针对性的方式、方法开展教育。小学生要教会他们尊老爱幼、团结互助等社会主义基本道德规范。大学生就应该树立远大理想,热爱祖国、热爱人民,培养正确世界观、人生观、价值观。学习中,大家谈到,高校要发挥“两课”在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用,同时人文社会科学的专业课,也是一个重要渠道,我院有这两方面的优势。艺术本身就是净化灵魂、升华思想、陶冶情操的。因此在教学中要融入社会主义荣辱观的内容。同时学生的社会实践,如开展“三下乡”活动、写生实习、社会调查、艺术实践活动也是进行社会主义荣辱观教育的有效形式。柳书记还要求宣传部,下一步就把社会主义荣辱观引入教材,引入课堂;把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来、与校园文化结合起来、与教师队伍建设结合起来等方面工作会同有关部门尽快提出意见。

(采写:朱文凡 编辑:孙希宝)