10月15日，由中国高等教育学会设计教育专业委员会指导支持，我校教务处、设计学院主办的“设计学专业建设与发展研讨会”在长清校区举行。教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会委员、清华大学美术学院教授、中国高等教育学会设计教育专业委员会理事长何洁，中国高等教育学会设计教育专业委员会副理事长、教育部设计学科教学指导委员会委员、湖北美术学院教授许奋，南京艺术学院教授何晓佑，郑州大学美术学院教授王晓予应邀出席会议，为学校教育教学和专业建设把关诊脉。学校党委委员、副院长荆雷，党委委员孔宪坤出席会议，设计学院党政负责人及师生代表参加会议。

荆雷代表学校对各位专家学者的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，介绍了学校基本情况和近年来的教育教学成果。她指出，此次研讨会旨在进一步推进设计专业本科教育教学工作建设与发展，倾听专家们对设计学科教育教学工作建设的意见与建议。学校将充分做好把关和监督工作，确保教育教学评估工作的顺利开展。远宏介绍了设计学院的总体情况，简要汇报了现阶段学院本科教育教学评估工作情况。

与会专家对此次本科教育教学评估工作的特点及注意事项作了专业解读。王晓予介绍了同类院校专业类型、教学特点与评估要求。许奋分享了专业教学中的一系列问题和解决路径，提供了许多卓有成效的建议。何晓佑结合长期的教学实践，围绕所处的专业环境和教学氛围，在专业融合和教育转型方面提出了诸多建议。何洁从专业发展与设计导向层面，大到宏观政策，小到教学细节，阐述了完整而系统的设计教育观。

与会专家一致认为，今后本科教育教学评估工作将常态化，学校要积极发挥评估工作的“以评促建”作用，在评估工作中不断完善教学体系与制度建设，把关本科教育教学工作的方向。学校要依据具体指标进行分类，客观的凸显山东艺术学院设计专业特色，避免同质化现象。教师作为教育教学的主体，要着重思考如何教学、如何通过科研促进教学、如何为社会服务三件事，通过评估工作共同推进设计学科的建设与发展。

（供稿：设计学院 作者：戴清材 摄影：刘文洋 王琳琅 审核：远宏 孔宪坤 编审：秦彦彦）