近日，山东省高等教育学会公布山东省高等学校“三早三沿”项目式教学优秀案例评审结果，我校美术学院副教授李垚的案例《流失海外克孜尔石窟壁画“白色”探赜与在地实证》、设计学院教授邵巍巍的案例《信息与图形设计——“AIGC导演计划”项目式教学》和艺术管理学院副教授陈凌的案例《“项目制教学－品牌构建－思政融合”三维闭环育人模式创新与实践》入选。

近年来，学校确立“早进实验室、早进创作团队、早触艺术前沿”与“产业创作一线、学术研究前沿、教学实践前沿”的“三早三沿”人才培养理念，积极推动人才培养模式系统性变革。先后建成实验中心、艺术剧场等跨专业实践平台，深化与山东省美术馆等机构的馆校合作，将重大艺术实践活动转化为真实教学项目；推行名家传戏、电影大师班等艺术家驻校计划，引入行业一线视角；创新“学分银行”制度，把艺术创作、参展参赛纳入学分认定体系。一系列举措打通课堂与社会之间的壁垒，推动“创作现场即课堂”的教学改革走深走实，让学生从被动接受知识转向主动探究问题，在真实场景中积累实战经验，创新创作能力得到显著提升。

学校将以此次入选为契机，充分发挥优秀案例的示范引领作用，系统总结推广成熟经验，推动“三早三沿”理念向各专业教学延伸落地，进一步锚定“人才培养创优改革”，扎实推进“育人质量工程”，持续提升艺术人才培养质量。

据悉，本次评选由山东省高等教育学会牵头组织，经高校推荐、专家评审，最终共认定优秀案例110个。

（供稿：教务处 作者：徐欣 李攀 审核：董亮 编辑： 李海宏 终审：孔宪坤）